中新网江西湖口5月20日电 (记者 姜涛)“江豚可以活多少岁？它们的食物是什么？”“马约特岛的珊瑚礁有哪些作用？你们是怎么保护的？”“你们在伏尔加河生物资源的保护中遇到过哪些困难？”来自中法俄三国多所学校的青少年代表于北京时间19日通过线上交流，共话生物多样性保护。

来自中法俄三国多所学校的上百名青少年代表于北京时间19日通过线上交流，共话生物多样性保护。　姜涛 摄

　　当天下午，“生物多样 美美与共”中法俄青少年守护共同家园主题交流活动在江西湖口县长江鄱阳湖水生生物保护基地举行。活动旨在展示江西绿色生态发展新成就，倡导生态环境保护和维护生物多样性国际合作，共同守护地球家园。

　　江西省人民政府外事办公室副主任胡志扬在致辞时表示，生物多样性是人类生存和发展、人与自然和谐相处的重要基础。“青少年作为未来社会发展的中坚力量，更需要在自然课堂和生活实践中体验‘人与自然和谐共生’的内涵，增强保护生态环境的主人翁意识。”

活动最后，三国各两位青少年现场书写“生物多样 美美与共”的书法作品以及生态主题绘画作品。　姜涛 摄

　　江西主会场设置在湖口县长江鄱阳湖水生生物保护基地，三国参与活动青少年代表分别在各自主会场通过视频连线推介所在地区在生物多样性保护方面面临的问题、应对举措以及相关成果。

　　在江西主会场，一段《江豚归来》的纪录片与江豚知识科普短片之后，中方学生讲述分享自己所了解的鄱阳湖江豚、桃花水母等水生生物保护故事，并热情回答法俄青少年的提问。

　　“江豚吃长江里的小鱼，不出意外的话，它们平均年龄在40岁左右。”“珊瑚礁形成的洞穴和孔隙，为这里的鱼儿提供产卵、繁殖和躲避敌害的场所。”活动现场，青少年们问答热烈交流，掌声、欢笑声阵阵。

　　“很开心今天能跟法国、俄罗斯的小朋友一起交流学习关于水生动物的一些知识，也感受到了保护生物多样性需要我们从身边的小事做起。”参与活动的湖口二中学生周斯怡说。

　　活动最后，三国各两位青少年现场书写“生物多样 美美与共”的书法作品以及生态主题绘画作品并通过线上进行展示，倡导共同呵护人类地球家园。(完)

【编辑:李骏】