傅建平，男，1978年生，铅山县武夷山中学校长。2018年4月个人事迹在中国教育报刊登;2018年被评为市级优秀老师;2019年6月被评为铅山县优秀技师人才;江西省第二届“感动江西教育年度人物”的推选人。

立志从教，不改初心;创新模式，教法有方;乐于奉献，仁爱之心。他就是铅山县武夷山中学校长傅建平。

2016年8月，抱着要把学校“做大做强”的想法，傅建平出任了武夷山中学校长一职。当时的武夷山中学正面临学生生源严重流失的困境，2016年秋季开学，在校生只有294人，加上学校办学环境差，负债情况严重，学校可使用土地仅有15亩，很多家长对学校都失去了信心。

为了重拾家长们的信心，傅建平走向了艰难的转型之路。家长看学校，就是看学校的教学质量。于是，傅建平从我做起，到武夷山市、婺源、余干等地学习，在学习的过程中还不断整合与反思。他提出构建“预议导练”课堂模式，关注课堂实效性;实行日评、日清制度;组建一日常规管理团队;组建多样的第二课堂。

一系列的措施终于收获成效，武夷山中学的教学质量由全县倒数到前列。在2016--2017学年度进步了12位，是全县进步最大的学校，并打破了铅山教育综合评估进步最大记录。学校晋级到二类学校，被上饶市委、市政府评为先进学校。学生成绩普遍提高，优生数增加，低分率持续降低。

通过家访，傅建平了解到家长和学生对学校的需求。由于学校是寄宿制学校，家长对学生食宿问题反映较多。于是，他争取资金整改食堂，和学生一起住宿舍。他与另外3个老师睡着上下铺，中午值班、晚上查夜巡逻、陪学生晚自习、带学生看病。就这样，从周一到周五，一住就是三年。“学生是一个家庭的希望，要让学生健康成长，让家长放心。”

一次次的家访，一天天的陪伴终于有了成果。学校的社会满意度由负数到98%以上，被省教育厅评为“江西省家校合作示范校”、“家校合作实验校”。学校学生大面积回流，学生数由2016年的294人上升到903人，且有不断攀升的趋势。

自从工作开始，傅建平每年资助贫困学生，为学生买学习用具、添置衣服，出资奖励进步学生。每年花费在2万元左右。为解决寝室的床铺，傅建平联系到自己上饶师院的老师，师院赠送了120套铁架床;为享受优质教育资源，通过市教研室，争取到“向日葵”扶贫计划;为了提高学生的英语兴趣，傅建平积极联系同学，争取到红杉树公司捐赠项目，免费培训学生的英语学习。

在他的影响下，2017年学校得到社会力量助学金130万，校友王夷个人捐资100万元，建了一栋艺术楼，完善了各类专用教室。学校的硬件设施得到进一步配置，办学条件大幅度提升，成为农村的现代化校园。

有爱心的人，才是最美的人。