教育有情怀

家访有温度

这是一场美好的会面

亦是一场行走的教育

我们让爱在家访的路上延伸······

   为贯彻落实2023年春季开学后中小学生心理健康工作，进一步加强学校、教师与家长的联系，促进学生健康成长，帮助家长排解家庭教育中的困扰，助力生命教育，避免危机事件发生，形成家校育人合力，新滩小学启动了心理健康教育家访活动。 

　一直以来，学校高度重视学生的心理健康教育和家庭教育工作。家访前，我校召集全校的班主任和科任老师对全校学生进行家访活动，并做好充分的准备工作：电话预约家访时间、科学设计家访路线、精心准备家访内容，拟定了访谈内容和待解决的问题，做到有目标、有重点地进行家访，切实增强家访效果。

　通过与家长交流，全面了解基本情况，指导家长科学理性地检查孩子的作业，科学管控手机，避免简单粗暴产生亲子冲突。

　亲子冲突会有学习动机、学习障碍、行为问题、情绪问题、网游成瘾、亲子关系、性格偏差、青春期问题、留守儿童等多方面问题。家访过程中，老师们与家长真诚沟通，切实了解家长的教育需求，详细了解学生的居家生活情况。通过主动关心学生情绪与需求，根据家庭实际情况，提出针对性建议和指导，并对学生上学期的点滴进步给予了充分肯定，给出了努力方向的建议和信心上的鼓励。时刻将学生的健康安全、心理健康放在第一位，拓宽家校教育工作的思路，针对性地开展心理健康教育活动，才能让孩子们都得到真正的关注、关爱。

水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。家与校的相遇，就是最绚烂的光影，我们走进每家每户，了解背后故事，传递双方心声，既加深了家长对学校“双减”后教育教学工作的了解，也拉近了教师、家长和孩子之间的心灵距离。